L'assignatura es basa en dos pilars metodològics fonamentals: el treball autònom i el treball en grup.

Tots dos van profundament units i és molt important que abans d'enfrontar-se al treball en grup a l'aula, l'alumnat haja treballat autònomament a casa la matèria.

Les classes seguiran una metodologia activa que combinarà seminaris de debat sobre textos o altres materials aportats pel professorat o per l'estudiantat, i que es complementaran amb explicacions del professorat, activitats pràctiques i anàlisis i debats conjunts sobre casos pràctics.

Classe de pràctica

En cadascuna de les pràctiques que durant el curs es faran es plantejaran activitats pràctiques dirigides fonamentalment a encuriosir l'alumnat i a guiar-lo en el procés d'enteniment i assimilació dels continguts exposats en teoria. Les principals metodologies de treball seran la resolució de casos reals, l'anàlisi i la reflexió crítica d'accions relacionades amb la gestió d'intangibles. Els grups treballaran conforme a les indicacions del professorat i els treballs s'exposaran a l'aula.

IMPORTANT. S'aconsella l'atreviment en les idees i saber gestionar el risc de les propostes.

Seminari d'avaluació obligatòria

Hi haurà un seminari que es plantejarà a l'inici del curs acadèmic.