L’assignatura utilitzarà tres tipologies diferents d’activitats:

1 Classes teorico-pràctiques, amb explicacions tradicionals teòriques i resolució de casos pràctics o problemes

2 Pràctiques individuals i projectes (quatre exercicis diferents)

3 Eixides de camp si és possible (almenys una) amb la finalitat de conèixer el territori i el patrimoni in situ, fer pràctiques d’observació i anàlisi territorial, però sobretot per inventariar algun element patrimonial

El professorat intentarà en tot moment fomentar la participació activa de l’alumnat i el treball en equip, l’ús de ferramentes informàtiques (Cartociudad, Iberpix, imatges de satèl·lit, etc.), així com impulsar la capacitat analítica i crítica dels futurs graduats i graduades.