Criteris de superació

a) L'assignatura es considerarà superada amb l'obtenció d'una avaluació de 5 sobre 10.

b) El sistema d'avaluació es basa en un 70% assignat al treball final, un 20% a una prova tipus test i un 10% a entrevista de tutorització. Aquesta última es pot realitzar via l'aula virtual, videotutoria, correu electrònic o participant en el fòrum. Les proves necessàries perquè l'estudiant o l'estudianta es considere presentat en l'assignatura les constitueixen l'entrega del treball final i la realització del test. L'entrevista de tutorització és voluntària.

c) En general, els criteris d'avaluació són:

- Precisió i claredat en els conceptes.

- Justificació de les afirmacions.

- Elaboració personal i crítica.

- Claredat i coherència en l'estructuració de les idees.

- Domini de la terminologia.

- Adequació de les cites i dels comentaris bibliogràfics.

- Iniciativa i originalitat en la utilització de fonts i materials visuals (més enllà dels aportats pel professorat).

- Actitud argumentativa.

Es buscaran les següents qualitats:

1. Habilitat per a exposar i evitar els tòpics i les generalitzacions.

2. Habilitat per a passar de la descripció a l'anàlisi i la identificació de qüestions rellevants.

3. Habilitat per a identificar i fer bon ús de material de suport oposat a través de la investigació individualitzada.

4. Habilitat per a presentar i sostenir un argument, basat en un sòlid coneixement de les fonts, i per a extreure'n conclusions lògiques i raonades.

5. Capacitat per a adoptar una actitud crítica i ètica en els aprenentatges de l'assignatura.

En qualsevol cas, durant el període de durada del curs es penjarà a l'aula virtual una rúbrica detallada d'avaluació.