Criteris de superació

1. Estructura general de l'avaluació

El Treball Fi de Màster consistirà en un informe jurídic o estudi intel·lectual elaborat per l'alumne en el qual s'haurà de realitzar una anàlisi legal, doctrinal i jurisprudencial de la matèria assignada. El treball ha de contindre, per tant, referències legals, cites doctrinals i jurisprudencials, prescindint de referències a webs d'advocats, particulars, etc.

L'alumnat haurà de reunir-se amb el tutor assignat, de manera presencial o pel mig acordat (correu electrònic, videoconferència, etc.), un mínim de cinc vegades, en les dates acordades. El tutor estendrà acta de les tutoritzacions realitzades a través de les fitxes que adjuntarà amb el seu informe al tribunal.

Cada tutor elaborarà un informe, que inclourà els següents extrems: a) L'opinió sobre si el treball reunix els requisits per a ser defés davant el tribunal. b) Una VALORACIÓ (no numèrica) del treball, en la qual incidisca especialment en qüestions de contingut.

La Comissió avaluadora es constituirà el dia i hora concrets que es comunicaran a l'alumnat amb l'antelació suficient. 

La Comissió Avaluadora emetrà la qualificació definitiva del TFM valorant, de manera global, tant el contingut del mateix com la defensa realitzada per el/la estudiant, i, si és el cas, l'informe emés pel tutor/a del TFM. 

És necessari obtindre una qualificació mínima de 5 (sobre 10) per a aprovar. 

Necessàriament, el treball haurà de defendre's oralment i acreditar, mitjançant el seu defensa, que ha sigut elaborat per l'autor o l'autora després d'haver sigut depositat el TFM en els terminis establits i notificats a través de l'Aula Virtual.

L'avaluació serà realitzada per la Comissió Avaluadora després de la defensa pública mitjançant l'exposició no llegida del seu contingut o de les línies principals d'este, durant un temps màxim de 10 minuts, llevat que en la citació per a la defensa s'especifique un diferent. 

Posteriorment, l'alumne/a contestarà a les preguntes i aclariments que puguen plantejar els membres de la Comissió Avaluadora, la qual, després de la finalització de totes les defenses procedirà a donar-los una qualificació global del TFM, en atenció als criteris assenyalats anteriorment i que seran publicats a través de l'acta de l'assignatura o l'aula virtual.

2. Criteri de “presentat / no presentat”

Es considerarà “presentat” a l'alumnat que haja procedit al depòsit del seu TFM. 

La sol·licitud de defensa i la no presentació de l'alumne/a davant el Tribunal -o l'absència de la mateixa- suposarà la no superació de l'assignatura amb la qualificació de suspens: zero. 

3. Autenticitat i realització fraudulenta de proves d'avaluació

1. L'estudiantat està obligat a garantir l'elaboració personal i autèntica del TFM de l'assignatura, així com el respecte a les regles bàsiques d'autoria establides en el Reglament d'avaluació de la Universitat Jaume I.

2. Constituirà vulneració d'estes regles la presentació d'un TFM sense respondre a una elaboració individual conforme a les instruccions donades, així com si evidencia identitat substancial, coincidència estructural rellevant o reproducció significativa respecte d'uns altres TFM entregats per l'alumnat, quan això no estiga justificat acadèmicament.

3. L'exigència d'autenticitat es vincula directament amb els principis de responsabilitat i integritat propis de l'exercici professional de l'advocacia i la procura, la formació de la qual constituïx un dels objectius essencials del Màster.

4. Les conductes que contravinguen les regles d'autenticitat i autoria implicaran la qualificació de suspens, amb nota de zero (0) en l'assignatura en la convocatòria corresponent, sense perjuí de la possible incoació del procediment sancionador que poguera correspondre.

4. Estudiantat amb Necessitats Específiques de Suport Educatiu (NESE)

La Unitat de Diversitat i Discapacitat valora les situacions de l'estudiantat amb necessitats específiques de suport educatiu (NESE), prèvia sol·licitud per part de la persona interessada, i elabora, si és el cas, una pauta d'adaptació curricular que es comunica al professorat amb el consentiment de l'estudiantat.

De conformitat amb el Pla d'Inclusió i No Discriminació (Eix 1. A13), el Reglament d'avaluació (art. 15) i el Protocol d'Adaptacions curriculars dels estudis oficials de la Universitat Jaume I, la pauta i/o adaptació podrà referir-se a criteris metodològics, accessibilitat i/o condicions de realització de les proves d'avaluació.

La pauta podrà ser consultada en IGLU per la persona afectada i pel professorat de l'assignatura.