R121 - Identificar las estrategias comunicativas más eficaces en la interacción que se genera en las aulas y para utilizarlas en el propio discurso

R098 - Desarrollar un razonamiento crítico en el planteamiento de preguntas, análisis de problemas y en la evaluación de argumentos opuestos

R057 - Conocer los factores esenciales que configuran la comunicación no verbal en el aula y ser capaz de utilizarlos en el propio discurso

R043 - Comunicar y expresar con claridad problemas y experiencias personales entorno al propio aprendizaje

R040 - Comunicar argumentos y conclusiones de forma clara y sin ambigüedades a públicos especializados y no especializados

R033 - Comprender la importancia de la interacción oral en el proceso de construcción compartida del conocimiento

R025 - Aplicar conocimientos adquiridos para resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares)

R019 - Analizar críticamente el discurso académico y valorar la importancia de los distintos factores que intervienen en la comunicación en las aulas