La metodologia docent a emprar a l'assignatura serà la següent:
Sessions teòriques (30 hores):
Els conceptes teòrics seran desenvolupats pel professor de l'assignatura. Des del punt de vista metodològic, es farà ús de la classe magistral, encara que també es pretén obrir el debat amb els alumnes mitjançant la discussió d'articles i lectures relacionats amb els diferents temes que es vagin tractant
Sessions pràctiques (28 hores):
Es farà ús fonamentalment del mètode del cas i tota la feina desenvolupada durant aquestes sessions es realitzarà en equip. Amb el mètode del cas, es pretén que l'alumne sigui capaç d'aplicar els conceptes teòrics apresos per poder identificar-hi problemàtiques i aportar-hi solucions. A més, fer-ho en equip permetrà que l'alumne aprengui a cooperar per obtenir un resultat més eficient i també, a defensar les seves postures, així com respectar les dels altres membres de l'equip
Activitats no presencials (90 hores):
Comprèn les hores de treball individual de l'alumne, que bàsicament comprendran les hores dedicades a l'estudi (25 hores) encara que també poden ser utilitzades per a la preparació d'activitats de caràcter pràctic, així com les hores de treball en equip (65 hores) que hagin de dedicar-se per a la preparació d'aquestes darreres activitats i del projecte
Avaluació (2 hores):
Temps dedicat a la realització de les proves d'avaluació