La metodologia docent a emprar a l'assignatura consistirà en classes teòriques i classes pràctiques (resolució de casos i problemes).
Els conceptes teòrics seran desenvolupats pel professorat de lassignatura. Des del punt de vista metodològic, es farà ús de la classe magistral, encara que també es pretén debatre i comentar amb els estudiants lectures relacionades amb els diferents temes que es vagin abordant.
A les sessions pràctiques es farà ús del mètode del cas i la resolució dexercicis pràctics. Amb això es pretén que l'estudiantat sigui capaç d'aplicar els conceptes teòrics apresos per poder identificar-hi problemàtiques i aportar-hi solucions. A més, la realització d'activitats en equip permetrà que els estudiants aprenguin a cooperar per obtenir un resultat més eficient i també a defensar les seves postures, així com respectar les dels altres membres de l'equip. Algunes de les activitats proposades requeriran una major dedicació en horari no presencial, exigint-se la realització en equip i la presentació posterior a classe.