El plantejament metodològic de l'assignatura tractarà de fomentar la participació de l'alumnat atenent la seua diversitat, tal com estableixen la directrius de l'EEES.
Si bé es recorrerà puntualment a exposicions magistrals per part del professorat per a impartir alguns continguts teòrics, donades les característiques pròpies de l'assignatura es recorrerà a diverses estratègies metodològiques.
Entre els principals recursos metodològics destacaran:
- Les lectures i posades en comú.
- El visionat de vídeos i els debats col·lectius.
- L'elaboració de treballs per a l'ampliació de continguts.
- El disseny i simulació de sessions pràctiques.
- Les exposicions individuals i grupals.