El temari recull els principals blocs de continguts de l'assignatura, que es desenvoluparan a través d'activitats, individuals i en grup, en les quals s'integraran els coneixements, les habilitats i les actituds que contitueixen les competències a adquirir en l'assignatura. En cap cas ha d'entendre's que el present temari representa una seqüència de continguts cronològicament ordenada.
Bloc 1: Introducció a les tecnologies, llenguatges i mitjans educatius
1.1 Tecnologies, llenguatges i eines multimèdia.
1.2 Tecnologies de la comunicació: xarxes socials i educació.
1.3 Tecnologies emergents: videojocs, transmèdia, realitat virtual/augmentada, etc.
1.4 Pensament computacional: joc desendollat, programació i robòtica.
Bloc 2: Disseny, producció i avaluació d'activitats d'ensenyament-aprenentatge amb les noves tecnologies.
2.1 La competència digital en el currículum.
2.2 Anàlisi, avaluació i reflexió de bones pràctiques educatives amb TIC. El portafoli digital.
2.3 El procés de disseny d'activitats didàctiques (TPACK, ACAD, PICRAT).
2.4 Selecció, organització i integració de recursos tecnològics en l'aula i el centre.
Bloc 3: La competència digital docent i el desenvolupament professional.
3.1 L'educació en la societat de la informació.
3.2 La competència digital docent.
3.3 Entorns personals d'aprenentatge (PLE).
3.4 Recursos educatius oberts (OER)
