Criteris de superació

L’avaluació estarà fonamentada en l’observació continuada del procés d’aprenentatge de l’estudiantat mitjançant la valoració dels treballs realitzats (30%), les qualificacions obtingudes en els treballs de classe (reptes pràctics, 40%) i l’actitud de participació en les activitats proposades. L’avaluació es portarà a terme segons les competències que s’han d’assolir en la matèria.

 a) No pot aprovar l’assignatura cap persona que no obtinga, almenys, un 4 sobre 10 en la qualificació global dels reptes (individual o grupal, 40%) o del treball (grupal, 30%). A l'examen (individual, 30%)) es promediarà a partir de 4.

 El treball grupal no serà recuperable a segona convocatòria.

b) Si alguna persona es presenta a l’examen final de curs es considerarà presentada en la convocatòria, encara que no obtinga una nota suficient per a aprovar la matèria.

Cada falta d’ortografia en qualsevol de les proves descomptarà 0,15 punts. L'ús literal de respostes generades per IA com si foren originals es considerarà una acció fraudulenta, segons la normativa d'avaluació de la Universitat. L'activitat amb plagi serà suspesa. 

El professorat podrà descomptar 0,1 punts de la qualificació final de l'assignatura per cada ús no acadèmic de dispositius electrònics en horari de classe. S'entén per ús no acadèmic l'ús dels diferents dispositius amb intenció lúdica (per exemple: fer compres, jugar, estar atenent a xarxes sociales en l'horari lectiu), fer recerques d'informació no relacionada amb l'assignatura o altres usos que distraguen a la resta de l’alumnat de l'atenció docent (per exemple, fer selfies o mostrar imatges als companys i/o companyes).