El procés d'aprenentatge que s'ha dissenyat per a aquesta assignatura es basa en l'exposició i explicació per part de la professora dels aspectes més rellevants que sustenten l'educació lingüística en l'ensenyament de les habilitats comunicatives i lingüístiques necessàries per a l'ensenyament de la comunicació oral i per a una aproximació a la comunicació escrita.

La metodologia inclourà diverses situacions d'aprenentatge:

1. Lectura i exposició de documentació i articles de referència sobre els temes teòrics com a fonament de la part pràctica de l'assignatura.

2. Activitats d'aplicació de conceptes, debats i discussions entorn de l'observació i anàlisi del llenguatge dels xiquets i xiquetes d'educació infantil, així com de materials curriculars corresponents a diferents situacions i nivells d'aprenentatge de la llengua espanyola en aquesta etapa.

3. Disseny i planificació, aplicant les estratègies apreses, de diverses activitats i recursos docents adequats a contextos diversos i a diferents metodologies.

4.Anàlisi i comentari dels dissenys desenvolupats.