Curs 2 - Anual
Ensenyaments pràctics (pràctiques externes)
| 180 | 0 |
| Hores presencials | Hores no presencials |
Seminaris
| 60 | 0 |
| Hores presencials | Hores no presencials |
Avaluació
| 20 | 0 |
| Hores presencials | Hores no presencials |
Treball personal
| 0 | 40 |
| Hores presencials | Hores no presencials |
P01 - Adquirir un coneixement pràctic de l'aula i de la gestió d'aquesta.
P02 - Conèixer i aplicar els processos d'interacció i comunicació en l'aula, així com dominar les destreses i habilitats socials necessàries per a fomentar un clima que facilite l'aprenentatge i la convivència.
P03 - Controlar i fer el seguiment del procés educatiu i, en particular, d'ensenyament i aprenentatge mitjançant el domini de tècniques i estratègies necessàries.
P04 - Relacionar teoria i pràctica amb la realitat de l'aula i del centre.
P05 - Participar en l'activitat docent i aprendre a saber fer, actuant i reflexionant des de la pràctica.
P06 - Participar en les propostes de millora en els distints àmbits d'actuació que es puguen establir en un centre.
P07 - Regular els processos d'interacció i comunicació en grups d'estudiantat de 0-3 anys i de 3-6 anys.
P08 - Conèixer formes de col·laboració amb els distints sectors de la comunitat educativa i de l'entorn social.
P09 - Participar en l'activitat docent i aprendre a saber fer, actuant i reflexionant des de la pràctica en anglès.
R15.12 - Planificar i elaborar una memòria de pràctiques que reculla tot l'aprenentatge desenvolupat durant les pràctiques reflexionant sobre el treball exercit i l'aprenentatge en un centre rural o un centre ubicat en un entorn semblant.
R15.11 - Conèixer la realitat educativa d'un centre rural o d'un centre situat en un context semblant i realitzar una anàlisi crítica.
R15.10 - Comprendre el funcionament i l'organització del centre educatiu rural o del centre amb contexts semblants en els quals es desenvolupen les pràctiques.
R15.09 - Intervenir i gestionar l'aula atenent a les particularitats l'etapa de primària en el centre rural o en un centre situat en entorns semblants.
R15.08 - Planificar i desenvolupar unitats didàctiques/projectes adaptats per a tot l'alumnat de l'aula del centre rural.
R15.07 - Reconèixer les funcions i continguts generals dels diferents documents de planificació del centre educatiu.
R15.06 - Desenvolupar estratègies relacionades amb la resolució de conflictes i l'educació emocional.
R15.05 - Realitzar treballs orientats a demostrar la capacitat d'organització docent de l'aula en funció de diferents contexts i grups d'alumnes.
R15.04 - Utilitzar mitjans i recursos tecnològics.
R15.03 - Conèixer i reflexionar sobre les metodologies i situacions d'ensenyament-aprenentatge de l'aula i del centre rural o d'un centre ubicat en un entorn semblant.
R15.02 - Analitzar els processos comunicatius i interactius amb les famílies i l'entorn socioeducatiu d'un centre rural o en un centre ubicat en un entorn semblant.
R15.01 - Conèixer les instal·lacions dels centres rurals o dels centres situats en entorns semblants i valorar la seua funcionalitat.
