Curs 2 - Semestre 1
Ensenyaments teòrics
| 45 | 0 |
| Hores presencials | Hores no presencials |
Ensenyaments pràctics (problemes)
| 9 | 0 |
| Hores presencials | Hores no presencials |
Seminaris
| 2 | 0 |
| Hores presencials | Hores no presencials |
Tutories
| 2 | 0 |
| Hores presencials | Hores no presencials |
Avaluació
| 2 | 0 |
| Hores presencials | Hores no presencials |
Treball personal
| 0 | 35 |
| Hores presencials | Hores no presencials |
Treball de preparació dels exàmens
| 0 | 55 |
| Hores presencials | Hores no presencials |
E01 - Consciència crítica de la relació entre els esdeveniments i processos actuals i el passat
E02 - Coneixement de l’estructura diacrònica general del passat
E07 - Coneixement, comprensió i capacitat d’anàlisi dels processos històrics i socioculturals
E09 - Capacitat crítica, que permeta analitzar les informacions contingudes en els textos, els discursos i les imatges, i jutjar-les d’una forma autònoma i creativa
E11 - Habilitat per a transmetre i ensenyar de forma organitzada els coneixements adquirits
G01 - Capacitat d’anàlisi i síntesi
G11 - Reconeixement a la diversitat i la multiculturalitat
G08 – Raonament crític
Valorar críticament altres realitats socials històriques.
Ser capaç de comprendre i comentar textos i mapes històrics relatius a l’edat moderna d’acord amb els cànons de la disciplina.
Resumir i explicar críticament la gènesi de la civilització europea en l’edat moderna.
Relacionar les dinàmiques de canvi social amb la transformació de les estructures econòmiques, ideològiques i polítiques durant l’època moderna.
Realitzar treballs amb les informacions contingudes en textos i documents.
Prendre consciència de la complexitat de l’explicació històrica, demostrant capacitat intel·lectual per a aglutinar tesi en aparença contradictòries.
Identificar els principals factors de transformació històriques durant els segles de l’edat moderna.
Definir l’estructura de les etapes cronològiques de l’edat moderna.
Analitzar els factors històrics de l’època moderna.
