Esteu accedint a un curs acadèmic que no està actiu. La informació no correspon al curs acadèmic actual.
Esteu accedint a un curs acadèmic que no està actiu. La informació no correspon al curs acadèmic actual.
Curs 4 - Semestre 2
Ensenyaments teòrics
| 20 | 0 |
| Hores presencials | Hores no presencials |
Ensenyaments pràctics (laboratori)
| 20 | 0 |
| Hores presencials | Hores no presencials |
Seminaris
| 10 | 0 |
| Hores presencials | Hores no presencials |
Tutories
| 5 | 0 |
| Hores presencials | Hores no presencials |
Avaluació
| 5 | 0 |
| Hores presencials | Hores no presencials |
Treball personal
| 0 | 75 |
| Hores presencials | Hores no presencials |
Treball de preparació dels exàmens
| 0 | 15 |
| Hores presencials | Hores no presencials |
DD21 - Conèixer la metodologia i els recursos apropiats que han d'utilitzar-se en els processos d'ensenyament/aprenentatge de l'educació plàstica i visual.
DD22 - Conèixer i utilitzar cançons per a promoure l'educació auditiva, rítmica i vocal.
DD24 - Elaborar propostes didàctiques que fomenten la percepció i expressió musicals.
DD25 - Analitzar els llenguatges audiovisuals i les seues implicacions educatives.
DDUJI29 - Conèixer les manifestacions del llenguatge plàstic infantil i el seu desenvolupament evolutiu.
DDUJI30 - Fomentar l'enriquiment de les percepcions visuals i tàctils del xiquet i la xiqueta, incloent-hi l'observació, distinció, relació, selecció, judici, interpretació, anàlisi i síntesis vinculats a aquestes.
R41 - Ser capaç de desenvolupar experiències educatives que integren el llenguatge plàstic i musical i que fomenten l'expressió artística.
R41 - Ser capaç d'analitzar de manera crítica els missatges i els mecanismes de control de la informació utilitzats pels mitjans audiovisuals
R41 - Saber proposar i programar activitats plàstiques i musicals amb finalitats didàctiques relacionades amb els continguts teòrics de l'assignatura.
R41 - Conèixer i aplicar les capacitats perceptives i sensorials com a font de coneixement.