1.     L’ensenyament de la llengua anglesa en contextos multilingües. Bases cognitives, lingüístiques i comunicatives per a l’ensenyament/ adquisició de l’anglès com a tercera llengua.

2.     El marc legal per a l’ensenyament EN anglès durant l’etapa de l’ensenyament a Infantil: el decret 127/2012 i la llei 4/2018 que regulen el plurilingüisme en el sistema educatiu valencià no universitari.

3.     La didàctica de la llengua estrangera per a l’alumnat d’Infantil: l’ensenyament integrat de llengües i continguts (AICLE/CLIL). Principis, recursos i materials.

4.     Programació d’un projecte de treball en llengua anglesa. Disseny d’unitats didàctiques en anglès: per a qui (anàlisi de necessitats), per a què (objectius), què (continguts) i com s’ensenya (metodologia).

5.     Avaluació d’un projecte de treball en llengua anglesa. Què i com s’avalua.

6.     Disseny, adaptació i explotació de materials escrits i de recursos audiovisuals per ensenyar anglès a partir de projectes de treball.