Curs 3 - Semestre 2
Ensenyaments teòrics
| 25 | 0 |
| Hores presencials | Hores no presencials |
Ensenyaments pràctics (problemes)
| 27 | 0 |
| Hores presencials | Hores no presencials |
Tutories
| 3 | 0 |
| Hores presencials | Hores no presencials |
Avaluació
| 5 | 0 |
| Hores presencials | Hores no presencials |
Treball personal
| 0 | 70 |
| Hores presencials | Hores no presencials |
Treball de preparació dels exàmens
| 0 | 20 |
| Hores presencials | Hores no presencials |
DD07 - Comprendre i adquirir els principis bàsics i els coneixements específics de la geografia i la seua didàctica.
DD08 - Conèixer el currículum escolar de les ciències socials en allò que s’ha referit a la geografia.
DD09 - Integrar l’estudi geogràfic des d’una orientació instructiva i cultural.
DD13 - Planificar i desenvolupar les estratègies didàctiques més adequades per a afavorir l’adquisició d’aprenentatges significatius en els coneixements relacionats amb les ciències socials.
DDUJI50 - Valorar la responsabilitat individual i col·lectiva en la consecució d’un entorn sostenible.
R27 - Utilitzar models didàctics per a treballar l'espai a l'aula i crear iniciatives didàctiques innovadores
R27 - Utilitzar el coneixement social per a interpretar i actuar sobre els fenòmens de la vida quotidiana
R27 - Seleccionar críticament materials i recursos didàctics sobre la geografia adequats a cada cicle de primària
R27 - Mostrar que s'identifiquen, practiquen i defensen actituds de sostenibilitat davant el medi natural
R27 - Identificar les finalitats i els continguts de la Geografia en el currículum de les ciències socials d'educació primària
R27 - Dominar els instruments necessaris per a comprendre la noció d'espai i les formes de percepció i representació
R27 - Construir recursos i activitats d'aprenentatge didàctiques a l'aula per a analitzar els espais geogràfics i els paisatges
R27 - Aplicar eines didàctiques variades per a mostrar l'entorn i el mitjà des d'una perspectiva global
