R146 - Promocionar la transversalidad y la toma de conciencia del valor de los contextos socio-culturales en el estudio de la segunda lengua a través de materiales literarios

R132 - Integrar los conocimientos de lengua y literatura con los relacionados con la didáctica, con el fin de diseñar programaciones adecuadas a las finalidades educativas

R128 - Integrar el desarrollo de destrezas autónomas (observación, contraste, inferencia, generalización, tanteo, verificación, etc.) como una dimensión de las actividades de aprendizaje de lenguas.

R112 - Elaborar materiales didácticos tomados de la literatura

R110 - Diseñar y desarrollar proyectos de investigación, innovación y evaluación

R099 - Desarrollar una capacidad crítica de análisis de los fenómenos culturales y literarios desde una perspectiva multicultural.

R074 - Desarrollar estrategias para dinamizar el aprendizaje de una segundad lengua a través de la literatura e incorporarlas en su práctica docente dentro de un modelo de aprendizaje cognitivo.

R064 - Construir una competencia multilingüe y multicultural a través de la orientación didáctica de las actividades de aprendizaje

R010 - Adquirir criterios de selección y elaboración de materiales educativos