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Semestre 2
Ensenyaments teòrics
3 | 0 |
Hores presencials | Hores no presencials |
Ensenyaments pràctics (problemes)
3 | 0 |
Hores presencials | Hores no presencials |
Tutories
1 | 0 |
Hores presencials | Hores no presencials |
Avaluació
1 | 0 |
Hores presencials | Hores no presencials |
Treball personal
0 | 42 |
Hores presencials | Hores no presencials |
CE06 - Elaborar planes de acción pedagógica que favorezcan la competencia plurilingüe integrando en ellos las TIC
CE13 - Valorar críticamente el impacto de los avances tecnológicos del ámbito de la comunicación intercultural y de la enseñanza de lenguas a nivel académico y profesional
CG03 - Razonar críticamente sobre las teorías en torno a la comunicación intercultural y la enseñanza de lenguas
CG08 - Conocer y utilizar recursos en línea para la investigación y la realización de trabajos académicos (Webs oficiales vinculadas con comunicación intercultural y de la enseñanza de lenguas, revistas electrónicas, libros electrónicos, etc.)
R145 - Profundizar en los medios pedagógicos para ayudar a desarrollar una capacidad de lectura crítica
R123 - Identificar los elementos de convergencia prototípica y los rasgos de transformación de los géneros digitales para integrarlos en propuestas didácticas de búsqueda de información y de lectura
R065 - Contextualizar la teoría de los géneros textuales en un enfoque accional: la pedagogía de la acción comunicativa en la enseñanza-aprendizaje de lenguas
R020 - Analizar la diversidad de modos de acceso a la información en la era de las TIC