1. El paradigma de l'autoformació.

• Autonomia en diferents contextos.  
• Fonaments en psicologia d'aprenentatge; sociologia (diversitat) i comunicació (paper dels mitjans en l'aprenentatge).
• Autodireccióo i desenvolupament de l'autonomia.
• La capacitat d'autoavaluació. Propostes del Consell d'Europa relatives al desenvolupament d'autonomia ( Schwartz, Crapel).

2. Mediació. Nous rols.

• L'autonomia del professor.
• Pedagogia activa, diferenciada, de treball per projectes.
• Competències del professor. Professor-conseller.
• Mediació pedagògica

3. Recursos i dispositius.

• Especificitat de les escriptures digitals.
• Avaluació formativa i acte-avaluació.
• El contracte d'aprenentatge en educació: teoria, característiques i beneficis.
• Currículum plurilingüe i cursus plurilingüe. La construcció d'una competència plurilingüe i multicultural