1. PROGRAMES DE PSICOEDUCACIÓN I PREVENCIÓ DE RECAIGUDES

a. Justificació teòrica.

b. Avaluació

c. Components dels programes de maneig del trastorn:

i.Maneig del trastorn

ii. Prevenció de recaigudes

iii. Prevenció de suïcidi.

d. Programes bàsics de Psicoeducación

e. Adaptació a poblacions més vulnerables: dones, persones amb alta deterioració.



2. PROGRAMES D'ENTRENAMENT EN HABILITATS SOCIALS

a. Introducció.

b. Perfil d'usuaris.

c. Avaluació.

d. Objectius.

e. Metodologia d'intervenció.

f. Conclusions.


3. PROGRAMES D'AUTOCONTROL I AFRONTAMENT DE L'ESTRÉS

a. Justificació teòrica.

b. Modalitats de tractament.

c. Nous formats d'intervenció

d. Descripció de programes, desenvolupament i avaluació.



4. INTERVENCIÓ FAMILIAR

a. Introducció: justificació teòrica.

b. Família i rehabilitació psicosocial.

c. Aspectes generals de la intervenció amb famílies.

d. Principals models, unifamiliars i multifamiliares, d'intervenció amb famílies basats en l'evidència.

e. Proposta d'un programa d'intervenció amb famílies: desenvolupament del programa.