- Participació en els seminaris formatius.

- Realització de les tasques establides en els seminaris sota la supervisió del tutor/a UJI.  

- Observació i anàlisi del centre educatiu i la classe.

- Participació, activament o com a simple observador, en les reunions o sessions de treball dels equips docents, si aquests ho consideren convenient.

- Estudi dels programes i objectius de diverses publicacions referents als nivells i cicles en què es duen a terme les pràctiques.

- Col·laboració en el desenvolupament de les classes sota la supervisió del mestre/a supervisor/a.

Activitats de l'Estudiantat 

Cal que l’estudiantat planifique la tasca que farà amb el professorat tutor/a i el mestre o mestra supervisor/a que el rep a l’aula, en funció dels objectius que s’han assenyalat per a cada curs, així com en funció de la durada de les pràctiques. Com a orientació general, es recomana que l’estudiantat realitze les activitats següents:

1. Adaptació/Contextualització  (1 setmana).  Observar i analitzar el centre i la classe. Durant els primers dies d’aquesta primera setmana, l’alumnat estarà sota la supervisió d’algun membre de l’equip directiu, el qual li facilitarà els documents necessaris per a entendre les singularitats del centre. Posteriorment se li assignarà una classe on començarà l’observació i anàlisi corresponent.
2. Observació/Col·laboració (2 setmanes). Participar, activament o com a simple observador, en les reunions o sessions de treball dels equips docents, si aquests ho consideren convenient. Estudiar els programes i objectius de diverses publicacions referents a l’etapa i nivells en què du a terme les pràctiques.
3. Intervenció (resta del pràcticum). Planificar i desenvolupar progressivament unitats temàtiques de totes les àrees, sota la supervisió del mestre o mestra. Serà preceptiu realitzar aquesta tasca i entregar al tutor o tutora una programació d’aquesta fase.