SIA. Sistema d'Informació Acadèmica

SBC039 - Lèxic i Neologia: Factors Socioculturals del Canvi Lingüístic

Semestre 2

Activitats

Ensenyaments teòrics

3 0
Hores presencials Hores no presencials

Ensenyaments pràctics (problemes)

3 0
Hores presencials Hores no presencials

Tutories

1 0
Hores presencials Hores no presencials

Avaluació

1 0
Hores presencials Hores no presencials

Treball personal

0 25
Hores presencials Hores no presencials

Treball de preparació dels exàmens

0 17
Hores presencials Hores no presencials

Competències

CE08 - Analizar los fenómenos lingüísticos de la transacción y la cooperación en situación interactiva

CE12 - Analizar el funcionamiento de los textos y de los discursos para reconocer la diversidad intercultural y la amenaza del racismo y la xenofobia para aplicarlo a práctica docente, a la mediación y a la investigación

CG01 - Identificar rasgos culturales desde una perspectiva intercultural

CG04 - Analizar intercambios comunicativos desde el punto de vista de la dinámica transaccional propia de situaciones de negociación y mediación

Resultats d'aprenentatge

R012 - Adquirir habilidades de aprendizaje que permitan al alumno continuar estudiando en el futuro de forma autodirigida y autónoma

R015 - Adquirir un conocimiento profundo acerca del sentido de la dinamicidad de las lenguas, la variación y el cambio lingüístico

R017 - Alentar la integración de conocimientos y la capacidad de formular juicios complejos a partir de las informaciones disponibles

R040 - Comunicar argumentos y conclusiones de forma clara y sin ambigüedades a públicos especializados y no especializados

R043 - Comunicar y expresar con claridad problemas y experiencias personales entorno al propio aprendizaje

R056 - Conocer los factores culturales que intervienen en el proceso de formación de las lenguas para lograr una comunicación efectiva entre los grupos sociales

R116 - Aplicar conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares)

R118 - Fomentar un clima que facilite el aprendizaje y ponga en valor las aportaciones de los estudiantes.

R148 - Reconocer el papel de los factores sociales y culturales en las manifestaciones de la identidad lingüística

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