THÈMES

1.- Compréhension des principes de lecture et d’écriture

·        C’est cela le français ?

·        2-Le système phonologique du français : réalisation des systèmes vocalique et consonantique.

·        3-Le système prosodique du français : accent, rythme et intonation.

·        4-Prononciation des marques de genre et de nombre des déterminants, des noms et des adjectifs.

2.-Cohérence et cohésion textuelle en langue française écrite

a.      A travers la reprise de l’information : les articles, les adjectifs, les déterminants, les pronoms.

b.      A travers les temps verbaux : les axes temporels du présent, passé et futur.

c.      A travers la ponctuation et la structure du texte.

3.-L’ordre des mots dans la phrase 

La phrase simple, phrase affirmative, négative et interrogative, les coordonnées, les subordonnées relatives.

4.- Les textes narratifs et leurs particularités discursives : Les indications de temps, les indicateurs de lieu.

5.- Les indications pour fixer, accepter/refuser un rendez-vous, les invitations et les formules de remerciement, les descriptions de personne, de lieux, décrire un lieu et le situer sur une carte.

6.- Les actes de parole

Vocabulaire de base et structures communicatives correspondant aux situations d’apprentissage et aux situations de la vie quotidienne : les transports, les vacances, les achats, la famille, les activités de la vie quotidienne. vie quotidienne.