Se seguirà una metodologia que reforci el protagonisme dels/les estudiantes centrada, d’una banda, en el desenvolupament de la seva autonomia i, per una altra, en la creació de les condicions necessàries per a l’aprenentatge cooperatiu. L’ensenyament de la llengua anglesa se centrarà en el desenvolupament de les quatre destreses (escoltar, parlar, llegir i escriure). S’emfatitzarà el coneixement del lèxic i gramàtica anglesa. S’animarà als estudiants a participar en anglès utilitzant un vocabulari específic de la seva pròpia especialitat. Se’ls demanarà als estudiants que confeccionin un glossari d’aquesta disciplina (patrimoni, història i estudis interculturals). Es facilitaran exemples de comunicació tant amb nadius anglesos com d’altres països que utilitzen l’anglès com eina comunicativa.