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Semestre 1
Ensenyaments teòrics
| 10 | 0 |
| Hores presencials | Hores no presencials |
Ensenyaments pràctics (problemes)
| 30 | 0 |
| Hores presencials | Hores no presencials |
Seminaris
| 5 | 0 |
| Hores presencials | Hores no presencials |
Tutories
| 5 | 0 |
| Hores presencials | Hores no presencials |
Avaluació
| 5 | 0 |
| Hores presencials | Hores no presencials |
Treball personal
| 0 | 45 |
| Hores presencials | Hores no presencials |
CE01 - Analizar los principales géneros médico-sanitarios desde la triple perspectiva textual, comunicativa y cognitiva.
CE02 - Aplicar adecuadamente los diversos principios y estrategias del proceso de intermediación (traducción, adaptación, mediación, redacción, etc.) interlingüística e intercultural en ámbitos médico-sanitarios.
CE03 - Identificar y definir los conceptos fundamentales de la medicina y disciplinas afines que confluyen en la traducción médico-sanitaria como actividad profesional.
CE04 - Aplicar una metodología acorde con las exigencias de calidad de la tarea en cuestión en ámbitos médico-sanitarios.
CE06 - Solucionar los problemas específicos que plantea la traducción de la terminología médico-sanitaria.
CG01 - Capacidad para aprender a aprender en el proceso de
CG02 - Capacidad para ejecutar adecuadamente y eficazmente las distintas fases del proceso de traducción/interpretación/mediación de géneros propios del ámbito médico-sanitario.
CG03 - Capacidad de trabajo autónomo y en equipos de carácter interdisciplinario en el ámbito de la traducción/interpretación/mediación médico-sanitaria.
11.6 - Dominar la traducción de abreviaciones, símbolos, nombres de instituciones, epónimos, neologismos, raíces grecolatinas, etc.
11.5 - Reforzar la macroestructura conceptual adquirida en la asignatura paralela de Introducción a la medicina.
11.4 - Realizar traducciones heterofuncionales en las que se requieren estrategias de desterminologización y reformulación, así como traducciones sintéticas de textos de distinto grado de especialidad.
11.3 - Identificar todo tipo de interferencias entre las lenguas de trabajo con objeto de poder evitarlas a la hora de traducir.
11.2 - Observar las convenciones y explotar las posibilidades del género textual para la producción de traducciones en lengua meta.
11.1 - Analizar las características del género textual de partida (situación comunicativa, perfil del lector, convenciones, etc.) como paso previo a la realización de traducciones.