La metodologia didàctica de l'assignatura s'orienta a la formació de l’estudiantat en competències professionals i científiques en la qual es combinen diverses tècniques docents que propicien la participació i implicació d’aquest en el procés d'aprenentatge: així, l'exposició del contingut teòric del programa es complementarà amb la realització i presentació de casos pràctics per part de l’estudiantat, que exigirà la consulta de bibliografia i fonts documentals, tasca fonamental per a fomentar el treball autònom i el seu aprenentatge. Aquestes activitats podran ampliar-se amb la realització de seminaris o jornades d'alguns aspectes abordats en el programa de l'assignatura.