Tema 1. Desenvolupament intel·lectual.

• Desenvolupament cognitiu típic.
• Excepcionalitat cognitiva.
• Models

Tema 2. Alumnes amb Altes Capacitats (AACC).

• Concepte AACC i models explicatius.
• Detecció i identificació d'AACC. Signes primerencs de l'etapa de 0 - 6 anys.
• Característiques de les persones amb AACC a les diferents etapes de desenvolupament: infància, adolescència i edat adulta.
• Alumnat doblement excepcional.
• Instruments de Diagnòstic i Avaluació.
• Resposta psicoeducativa per a alumnes amb AACC: a nivell escolar, familiar i clínic-sanitari.
• Programes específics: ensenyar a pensar.

Tema 3. Estudiants amb Discapacitat Intel·lectual (DI).

• Concepte de DI i models explicatius.
• Etiologia i classificació.
• DI associada a anomalies genètiques i cromosòmiques.
• Retard  global del desenvolupament. Signes primerencs en l'etapa de 0 - 6 anys.
• Instruments de Diagnòstic i Avaluació.
• Resposta psicoeducativa per a alumnat amb DI: a nivell escolar, familiar i clínic-sanitari.
• Programes específics a l'edat adulta.