En general​, el treball en l'assignatura es basarà fonamentalment en tasques de configuració d'un sistema, l'anàlisi, i l'exploració de possibles millores i/o solucions als problemes detectats.
Formalment, el desenvolupament de l'assignatura s'estructura en tres activitats formatives: ensenyaments teòrics, ensenyaments pràctics (laboratori), i treball personal. Aquestes activitats estaran catalogades com a presencials i no presencials, segons si estan pensades per a ser realitzades dins o fora de l'horari de classe, respectivament.
En els ensenyaments teòrics, s'utilitzarà la metodologia de lliçò magistral per a la presentació de conceptes i procediments fonamentals, així com resolució d'exercicis i problemes mitjançant l'aplicació d'aqueixos conceptos fonamentals.
Els ensenyaments pràctics (laboratori) tindran com finalitat l'aplicació pràctica, mitjançant treball de laboratori, utilitzant l'ordinador, dels conceptes i procediments treballats en les sessions de teoria i problemes. El treball en aquestes classes es basarà en la resolució d'exercicis i problemes.
Finalment, part dels exercicis i problemes mencionats anteriorment es realitzaran en horari no presencial. A més, per a la seua resolució, requeriran que l'alumne busque informació més enllà de la presentada en les classes presencials, mitjançant cerces bibliogràfiques i altres fonts d'informació. 
A més, la major part de la documentació de l'assignatura, així com els materials docents, estaran en anglès.