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Semestre 2
Ensenyaments teòrics
3 | 0 |
Hores presencials | Hores no presencials |
Ensenyaments pràctics (problemes)
3 | 0 |
Hores presencials | Hores no presencials |
Tutories
1 | 0 |
Hores presencials | Hores no presencials |
Avaluació
1 | 0 |
Hores presencials | Hores no presencials |
Treball personal
0 | 42 |
Hores presencials | Hores no presencials |
CE12 - Analizar el funcionamiento de los textos y de los discursos para reconocer la diversidad intercultural y la amenaza del racismo y la xenofobia para aplicarlo a práctica docente, a la mediación y a la investigación
CG01 - Identificar rasgos culturales desde una perspectiva intercultural
R162 - Utilizar las estrategias más adecuadas para coordinar el trabajo y la programación entre el profesorado de diferentes lenguas y áreas de conocimiento del centro educativo
R143 - Profundizar en los conocimientos sobre la mitología y el legado grecolatino
R125 - Identificar los tópoi de la cultura clásica en los fenómenos literarios y culturales actuales.
R099 - Desarrollar una capacidad crítica de análisis de los fenómenos culturales y literarios desde una perspectiva multicultural.
R043 - Comunicar y expresar con claridad problemas y experiencias personales entorno al propio aprendizaje
R040 - Comunicar argumentos y conclusiones de forma clara y sin ambigüedades a públicos especializados y no especializados
R032 - Comprender el modo en que la identidad lingüística puede mostrarse a través de la variación en las sociedades multilingües
R021 - Analizar la identidad lingüística desde diferentes perspectivas teóricas
R012 - Adquirir habilidades de aprendizaje que permitan al alumno continuar estudiando en el futuro de forma autodirigida y autónoma
R010 - Adquirir criterios de selección y elaboración de materiales educativos
R006 - Adquirir conocimientos sobre la diversidad de modos de procesar la información y sobre la incidencia de aspectos cognitivos, afectivos y socioculturales.