La metodologia de les classes teòriques radicarà al voltant de la classe expositiva-participativa, la qual pot ser assimilada a una classe magistral, però comptant amb la participació activa de l'alumnat. Es procurarà que l'alumnat conegui les definicions i conceptes a través del descobriment, per a la qual cosa s'establiran debats i/o discussions breus al fil de l'exposició.
En aquesta línia, hi haurà pràctiques centrades en una sèrie de problemes que l'alumnat haurà de resoldre. Aquests problemes suposaran petits treballs que es faran servir com a complement de la lliçó expositiva, especialment en el tractament dels temes que es presten a certa controvèrsia i/o a diferents valoracions. D'aquesta manera, s'estimularà el pensament crític i científic de l'alumnat.
També es portaran a terme petits projectes, sempre relacionats amb el contingut teòric-pràctic de l'assignatura, oferint a través d'aquest enfocament l'oportunitat que el procés integri metodologies globalitzadores, actives i participatives: aprenentatge cooperatiu, aprenentatge-servei, etc.
