La metodologia serà teoricopràctica, comunicativa i plantejada des d'un enfocament estratègic d'aprenentatge de la llengua alemanya en el context. Està orientada, així mateix, a promoure l'aprenentatge autònom de l'estudiantat, alhora que el treball en equip i l'ocupació de les noves tecnologies. S'utilitzaran documents autèntics de l'àmbit acadèmic i de la comunicació. Les pràctiques s'orientaran a la producció i recepció de textos, a la realització de tasques i a la simulació de situacions comunicatives.

El plantejament teoricopràctic de l'assignatura es basa en la pràctica de textos escrits i audiovisuals i inclou la redacció de sol·licituds acadèmiques i/o de treball, emplenar instàncies acadèmiques i administratives, per exemple, per a sol·licitar beques, elaborar curricula acadèmics i laborals, emplenar formularis per a enquestes, respondre a qüestionaris personals (a manera d'entrevista), prendre anotacions en alemany en classe; tot açò dins d'una situació acadèmica universitària, administrativa, laboral i personal. La qual cosa permetrà a l'estudiantat que assistisca regularment a classe exercitar-se en els conceptes apresos, així com fixar per mitjà de la pràctica les estructures lingüístiques del programa. Al mateix temps, es pretén potenciar l'autonomia i motivació de l'estudiantat en l'exercici d'aprendre a aprendre, és a dir, de l'autoaprenentatge de la llengua alemanya, i obrir-los vies de coneixement i contacte en llengua alemanya a través de textos acadèmics i comunicatius.