Avaluació del procés. 

L'avaluació del procés es realitza de manera contínua i oberta, per a açò totes les activitats són avaluades setmanalment, d'aquesta forma es permet comprovar les possibles fallades i esmenar-les. 

En finalitzar es realitza una avaluació sumativa i final, tant de les competències adquirides per l’alumnat, com del procés d'ensenyament-aprenentatge. 

El pes específic de cadascuna de les parts a valorar respecte del total (100%) serà el següent 

• Carpetes d'aprenentatge i/o portafolis: 30%.

• Projectes: 30%.

• Resolució de casos: 40%.

Com a mètode de comunicació entre professorat i alumnat, tant de recursos, notícies, notes, etc. s'utilitza l'Aula Virtual.

a) Per a superar l'assignatura, l'estudiantat ha d'haver obtingut més de 5 punts en la suma de totes les notes parcials; açò és, la suma de les notes de carpeta d'aprenentatge, resolució de casos i projectes 

b) Perquè l'alumnat es considere presentat en la convocatòria ha d'haver realitzat totes les proves. És a dir, ha d'haver realitzat el projecte, completat la llibreta d'aprenentatge així com haver participat amb encert en la resolució dels casos proposats.

Per a superar l'assignatura en la segona convocatòria es podran millorar els diferents apartats objecte d'avaluació (projectes, resolució de casos i carpeta d'aprenentatge i/o dossiers) mitjançant entrega, a través de l’Aula Virtual, en la data prevista per a la segona convocatòria.