Es pretén que la classe tingui un enfocament global: teoric-pràctic; pel que l'alumne ha i tenir una participació activa en el desenvolupament de la matèria, procurant portar al dia les activitats indicades a classe.

Les estratègies metodològiques que s’utilitzen per a cada una de les cinc modalitats d’ensenyament són les següents:

1. Classes teòriques. Lliçó magistral. Resolució d’exercicis i problemes.
2. Classes pràctiques (problemes). Resolució d’exercicis i problemes.
3. Classes pràctiques (laboratoris). Resolució d’exercicis i problemes. Aprenentatge basat en problemes.
4. Seminaris. Aprenentatge cooperatiu.
5. Tutories. Aprenentatge cooperatiu.