1.-Fonaments psicològics i neuropsicológicos de l'adquisició de les capacitats comunicatives i lingüístiques.

    -Adquisició típica. Retards i desviacions.

2.-Avaluació i diagnòstic de les dificultats de la llengua oral.

     -Avaluació del llenguatge espontani per mitjà d'observació;

     -Qüestionaris paterns i

     -Avaluació psicomètrica.

3.-Trastorns del llenguatge més generals en les èpoques infantil i adolescent.

    -Retards de l'adquisició inicial REL/TEL i subtipus

    -Dificultats de fluència.

    -Dificultats associades a altres patologies.

4.-El context familiar i escolar en el tractament

5.-Intervenció i atenció. Programes i tècniques.