·         Tema-1.- Intervenció en diagnòstic . El procés i els instruments

-       Tarea i raó de ser del diagnòstic

-       Concepte, definició i característiques

-       Modalitats

-       Fonts d’informació

-       Fases del procés de diagnòstic.

-       Principis i referents

-        

·         Tema-2.- Diagnòstic de persones: alumnes i professors.

              - Diagnòstic d’alumnes: Avaluació psicopedagògica.

                         + Què avaluar.

                         + Les fonts d’informació en el diagnòstic d’alumnes

- Diagnòstic docent: Avaluació de la pràctica docent

            + Que avaluar.

            + Finalitats, objectius i models

            + Les fonts d’informació en el diagnòstic de professors

-       Tècniques per la recollida d’informació.

-       Tècniques per l’anàlisi de dades.

-       Principals instruments per la recollida de dades.

   -    Els informes d’avaluació.

·         Tema-3.-  Diagnòstic de materials curriculars

-       Concepte de materials curriculars i classificació.

-       Fonts d’informació en el diagnòstic de materials.

-       Diagnòstic de:

                 + Manuals escolars

                 + Materials audiovisuals, informàtics, multimèdia interactius.

-       Els informes d’avaluació en diagnòstic de materials.

·         Tema-4.- Diagnòstic d’institucions educatives

                 - Fonts d’informació, tècniques, mètodes i recursos  per avaluar centres.

           - Instruments i àmbits

                - Els informes d’avaluació.